Buku “Menjadi Guru Profesional: Penguasaan Keterampilan Dasar Mengajar melalui Microteaching” membahas konsep dan penerapan microteaching sebagai metode efektif dalam meningkatkan keterampilan dasar mengajar. Microteaching memberikan kesempatan bagi calon guru dan pendidik berpengalaman untuk berlatih mengajar dalam skala kecil, menerima umpan balik dari rekan sejawat maupun mentor, serta melakukan refleksi guna meningkatkan kualitas pengajaran. Dengan pendekatan yang sistematis dan berbasis praktik, metode ini membantu para pendidik dalam mengembangkan keterampilan pedagogis yang lebih baik sebelum menghadapi kelas yang sesungguhnya.

Buku ini terdiri dari delapan bab yang membahas berbagai aspek penting dalam proses pembelajaran, seperti keterampilan membuka dan menutup pelajaran, pengelolaan kelas, penyampaian materi, teknik bertanya, membimbing diskusi, hingga memberikan reinforcement dan variasi stimulus. Setiap bab dilengkapi dengan teori, contoh kasus, strategi praktis, serta teknik evaluasi yang bertujuan untuk membangun kompetensi mengajar yang lebih profesional. Dengan struktur yang sistematis, buku ini tidak hanya menyajikan konsep dasar, tetapi juga memberikan panduan langkah demi langkah dalam menerapkan microteaching secara efektif.

Sebagai panduan bagi para pendidik, buku ini menekankan pentingnya adaptasi terhadap perkembangan teknologi dan dinamika pembelajaran di era digital. Guru dituntut untuk tidak hanya menguasai materi, tetapi juga mampu menciptakan lingkungan belajar yang interaktif, inklusif, dan berorientasi pada kebutuhan siswa. Dengan memahami dan menerapkan keterampilan dasar mengajar melalui microteaching, para pendidik dapat lebih percaya diri dalam mengelola kelas serta memberikan pengalaman belajar yang bermakna bagi para siswa.